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Este espectáculo cuenta la historia de Almudena: un personaje ficticio libremente inspirado en la fascinante vida de la poetisa Concha Méndez. A través de ella, tres generaciones de artistas encuentran su voz: María Lejárraga, Federico García Lorca, Antonio José, Rosa García Ascot,… La narración sigue el rastro de una memoria que se despierta gracias a […]
En esta sesión tendremos la participación de Linda Silim Moundene doctoranda en Études Africaines en la Universidad de Washington que nos hablará sobre Guinea Ecuatorial. Atención el seminario no tendrá lugar de forma presencial, solo en línea.
El establecimiento de la Ruta de la Seda en el siglo II a.C. y la conquista romana de Egipto en el año 30 a.C. fueron dos sucesos fundamentales para el desarrollo de la primera globalización del continente euroasiático a partir del siglo I d.C.
El seminario doctoral «Medioevo español» está dirigido por cinco catedráticos especialistas de la lengua, de la literatura y de la civilización medievales españolas.
En el marco de las celebraciones del Año Cuixart 2026, os invitamos a descubrir Geometria de l’onada, un libro de artista que reúne los poemas de Pilar Giró y las últimas ilustraciones del pintor Modest Cuixart i Tàpies. Esta singular obra, en la que dialogan la poesía contemporánea y la creación plástica, ofrece una inmersión […]
Mesa redonda dedicada a Textos vivos, de José-Carlos Mainer, publicado en la editorial Renacimiento en 2025, con la participación de Manuel Aznar Soler, María Dolores Albiac, Jean-François Botrel, Zoraida Carandell, José-Carlos Mainer y Serge Salaün.
Este taller de escritura, impartido por el escritor Pere Rojo, invita a los participantes a explorar, a través de sus propias palabras, la forma en que Stefan Zweig percibe y contrapone los mundos de la ciudad y el campo. Gran observador del alma humana, Zweig describió a menudo el bullicio urbano, sus multitudes apresuradas, sus […]
Este coloquio reúne a jóvenes investigadores e investigadoras de diferentes centros académicos, formados bajo enfoques teóricos diferentes y en ámbitos temáticos diversos sobre la Edad Moderna.
Esta investigación se sitúa dentro de las nuevas líneas que abordan la infancia analizando no solo la representación del niño y la niña en la familia o la escuela, sino su papel como agentes históricos activos, especialmente en contextos de conflictos bélicos, cambios ideológicos y procesos de nacionalización.
