Diffusion de la culture espagnole en France
Dès son ouverture, en 1935, le Colegio de España a eu, entre autres, pour mission la diffusion de la culture espagnole en France.
Aujourd’hui encore, le Colegio de España propose une programmation riche et variée, destinée aux spécialistes et aux résidents, souvent ouvertes aux personnes intéressées. Conférences, colloques internationaux, journées d’étude, tables rondes, concerts, projections de films, expositions, présentations de livres, ateliers… permettent ainsi de découvrir la grande diversité de la création et de la recherche en Espagne et abordent tous les grands débats qui traversent la société contemporaine.
Le Colegio de España est à l’initiative de nombreuses rencontres mais tient surtout à soutenir des projets proposés par des institutions universitaires et culturelles espagnoles et françaises.
À ce titre, le Colegio développe et consolide, année après année, des liens indispensables noués entre l’Espagne et la France grâce à ces rencontres ouvertes à tous.
Programme des activités culturelles

L'architecture est présente dans le travail des photographes, des peintres, des dessinateurs... Est-elle le sujet? Est-elle le décor? Est-elle le reflet de notre propre histoire?
Les œuvres de la collection du Colegio de España offrent un début de réponse.

Cet événement a pour objectif de rassembler et de rendre visible la recherche de pointe en biophysique actuellement menée par la communauté hispanophone à Paris. …

Gala des élèves de l’Instituto Flamenco de Paris, une école d’enseignement artistique dédiée à la formation dans l’art du flamenco et à la découverte de la culture espagnole. …

Le séminaire vise à analyser la captivité dans la Méditerranée moderne comme un moteur de mobilité, de négociation et d’échange culturel. Il aura pour objectifs d’étudier le rôle des captifs, morisques et autres intermédiaires dans la construction de pratiques politiques transfrontalières, ainsi que la circulation des objets, techniques et savoirs entre les deux rives au cours des siècles de l’époque moderne.

Pourquoi des personnes parfaitement rationnelles finissent-elles parfois par prendre des décisions qui nuisent à tout le monde ? Qu’ont en commun une cuisine commune, la rivalité entre les États-Unis et l’Union soviétique pendant la guerre froide ou les impalas qui vivent dans les savanes africaines ? …

À l’époque classique, le récit utopique est un genre littéraire et philosophique bien défini, avec des constantes thématiques (un voyageur égaré découvre un pays isolé mieux organisé que les pays réels), une portée critique qui le distingue des récits merveilleux, et une fiction minimale permettant de représenter des théories politiques. …

La journée d’étude est conçue comme un espace de réflexion entre différents domaines académiques où le thème à aborder est la réception et le dialogue de l’Antiquité dans trois figures fondamentales du siècle d’or : Baltasar Gracián, Francisco de Quevedo et Calderón de la Barca. Dans un contexte où la tradition humaniste était médiatisée par la Compagnie de Jésus, ces trois auteurs se dressent pour leur singularité interprétative des classiques anciens.
L’objectif de la Journée sera donc de montrer comment l’héritage de la culture classique n’est pas réduit à l’imitation, mais suppose un point de basculement à partir duquel développer la pensée et analyser le présent. À cette fin, un groupe de spécialistes, français et espagnols et de prestige reconnu dans leurs domaines de spécialisation, se réunira pour engager un dialogue enrichissant autour de cette problématique.

Présentation de Luis Deltell Escolar, cinéaste et professeur à l’Université Complutense de Madrid, coordinateur du diplôme de communication audiovisuelle et codirecteur du Grupo Complutense de Estudios Cinematográficos de estudios cinematográficos (ESCINE). En outre, il a réalisé plusieurs documentaires et courts-métrages de fiction, avec lesquels il a remporté une trentaine de prix internationaux. …