Cette recherche s’inscrit dans les nouvelles approches en Histoire qui abordent l’enfance en analysant non seulement la représentation de l’enfant au sein de la famille ou à l’école, mais aussi son rôle en tant qu’agents historiques actifs, notamment dans des contextes de conflits armés, de changements idéologiques et de processus de nationalisation. À travers des sources primaires telles que les magazines pour enfants, les journaux, les matériels scolaires et les documents gouvernementaux, on étudiera la politisation de l’enfance et comment le discours des adultes a construit son image dans l’Espagne du premier tiers du XXe siècle. On cherche ainsi à contribuer au débat sur l’évolution du concept d’enfance et à rendre visibles les voix et les expériences des plus petits dans le récit historique.
Conférence de Paola Ruiz López, résidente, doctorante en Arts et Sciences Sociales, Universidad de Navarra.
